CIORBA-LAŞCU, Tatiana. “ASPECTS METHODOLOGIQUES DE L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS PAR LE BIAIS DE L’HUMOUR ”. Acta et Commentationes, Sciences of Education 12, no. 1 (July 1, 2019): 78-83. Accessed May 11, 2025. https://revistaust.upsc.md/index.php/acta_educatie/article/view/207.