CIORBA-LAŞCU, Tatiana. “ASPECTS METHODOLOGIQUES DE L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS PAR LE BIAIS DE L’HUMOUR ”. Acta et Commentationes Sciences of Education 12, no. 1 (July 1, 2019): 78-83. Accessed October 16, 2024. https://revistaust.upsc.md/index.php/acta_educatie/article/view/207.