Abstract
В статье приводятся основные аспекты формирования профессиональной
мотивации будущих специалистов в процессе изучении математики; рассматриваются проблемы
формирования данного профессионально-личностного качества; предлагаются возможные
эффективные способы формирования профессиональной мотивации в процессе изучения
математики
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.