СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «КОММУНИКАЦИЯ» И СПЕЦИФИКА КОММУНИКАТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ В ПЕДАГОГИКЕ ИСКУССТВ
Vol 7 No 2 (2015), articles
Vol 7 No 2 (2015)

СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «КОММУНИКАЦИЯ» И СПЕЦИФИКА КОММУНИКАТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ В ПЕДАГОГИКЕ ИСКУССТВ

articles
https://doi.org/10.36120/2587-3636.v7i2.89-96
Published June 28, 2019
Галина САВЧЕНКО
Национальный педагогический университет имени М.П.Драгоманова, г.Киев.
pdf (Русский)

How to Cite

САВЧЕНКО, Г. (2019). СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «КОММУНИКАЦИЯ» И СПЕЦИФИКА КОММУНИКАТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ В ПЕДАГОГИКЕ ИСКУССТВ. Acta Et Commentationes Sciences of Education , 7(2), 89-96. https://doi.org/10.36120/2587-3636.v7i2.89-96
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

В статье рассматривается сущность комуникаций и ее применение в педагогике
искусств.

Abstract. The article deals with the main points of communication and the usage of communication in
arts pedagogy sphere

https://doi.org/10.36120/2587-3636.v7i2.89-96
pdf (Русский)
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.