ROLUL ÎNVĂŢĂRII PRIN CERCETARE ÎN EDUCAREA ELEVILOR CAPABILI DE PERFORMANŢE ÎNALTE LA CHIMIE

Abstract

În articol este abordat subiectul privind rolul învăţării prin cercetare în educarea elevilor capabili
de performanţe înalte la chimie în gimnaziu şi liceu. Organizarea sistematică a învăţării prin diferenţierea
sarcinilor de cercetare a substanţelor şi proceselor chimice dezvoltă motivaţia de învăţare şi creează un cadru
propice pentru formarea şi evaluarea competenţelor elevilor, orientarea lor spre performanţe înalte