How to Cite
[1]
I. ACHIRI, “ÎNVĂȚĂMÎNTUL MATEMATIC ÎN REPUBLICA MOLDOVA: QUO VADIS ?”, ActaEd, vol. 8, no. 1, pp. 71-76, Jun. 2019.
Abstract
În articol se abordează probleme de modernizare a învățămîntului matematic în
Republica Moldova. Se propun unele schimbări conceptuale privind optimizarea şi dezvoltarea
învățămîntului matematic preuniversitar: continuitate, competenţe, evaluare, formarea profesională a
cadrelor didactice, calitate.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.